Az Amerikai Nemzetközi Fejlesztési Ügynökség (USAID) „Better Energy” projektje arra törekszik, hogy ezt tanítsa a középiskolásoknak Szerbia szerte egy műhelysorozaton keresztül. Átadniuk kell az energiahatékonyságról szerzett ismereteiket, és ezzel segíteniük kell a polgárokat az otthoni energia- és pénzmegtakarításban.
A USAID projektmenedzsere, Siniša Čađo az RTS-nek elmondta, hogy ebben a körben középiskolásokkal folytatnak oktatást, valamint az első körben általános iskolások vettek részt workshopjaikon.
„A cél az, hogy megtanítsuk a fiatalokat arra, hogyan takarítsák meg az áramot, és hogyan fogyasszák el lelkiismeretesen az energiát. Ebben a körben olyan középiskolásokkal dolgozunk, mint pedagógusokkal, akik saját iskolájukban, saját közösségükben folytatják tanulmányaikat, és ezáltal a tudást minél jobban terjesztik Szerbiában” – magyarázza Čađo.
Kiemeli, hogy a projektet Szerbia szerte iskolákban valósítják meg, és a diákok maguk is jelentkezhetnek.
„Az a jó, hogy jelentkeznek a diákok, ez azt jelenti, hogy már van némi érdeklődés és előzetes tudás az energiahatékonyság és a megújuló energiaforrások iránt, és így olyan embert kapunk, aki szeretne többet tanulni és megosztani másokkal. „- tette hozzá Čađo.
Azt is leszögezi, hogy a projektben nemcsak az ehhez a területhez szorosan kapcsolódó szakközépiskolák, hanem középiskolák is részt vesznek.
„Abszolút mindenki itt van. Az a jó, hogy idén együtt dolgozunk a középiskolákkal, hogy megpróbálunk valahogy ötleteket adni nekik az egyetemre. Az éghajlatváltozás, az energiahatékonyság és a megújuló energiaforrások kéz a kézben járnak, így talán ezeken a műhelyeken keresztül ötletet kapnak jövőbeli hivatásukra” – mondja Čađo.
Lužnjanin: Az ötlet az, hogy lépést tartsunk a világgal
Nina Lužnjanin villamos- és számítástechnikai mérnök, a műhelyek fiatalok oktatója kijelenti, hogy a „Jobb energia” projekt az energiahatékonyság fontos témájával foglalkozik, amely a globális felmelegedéssel és más bolygónkkal szembesülő problémákkal kapcsolatos.
„Mivel a bolygó az élet közös helye, mindannyiunk érdeke, hogy a lehető legjobb feltételeket teremtsük meg. Tehát ez egy olyan tevékenység, amelyet itt végeznek, de ezt a világ minden táján végzik. Ez az az elképzelés, hogy lépést tartunk a világgal, és kapcsolódunk a világhoz” – teszi hozzá Lužnjanin.
Elmondja, hogy a műhelymunkákon az a céljuk, hogy megerősítsenek bizonyos középiskolások energiatakarékossági attitűdjeit, vagy megfelelő módon érveljenek.
Tippek az energiatakarékossághoz
Arról, hogy mik a megtakarítási tippek, Luznjaninova elmondja, hogy számos olyan tipp van, amely nem befolyásolja az élet kényelmét, de segíthet a megtakarításban:
A készülékek vásárlásakor ügyeljen az energiaosztályokra, különösen a nagy fogyasztók számára. Ezek a címkék többnyire a termék sarkában állnak – az „A” jelzéstől a „G” jelzésig. Az „A” a legjobb választás.
„Kezdetben kicsit drágábbak. A hosszú távú fogyasztás révén azonban drasztikus megtakarítást jelentenek, mivel sokkal kevesebb áramot fogyasztanak” – mondja Luznjanin.
– A konyhában főzéskor a fűtőfelülettel arányos edényt használjunk;
– Amikor a sütőben sütjük, 10 perccel a sütés vége előtt kikapcsolhatjuk és felhasználhatjuk azt a hőt;
– Állítsa be a hűtőszekrényt négy fokra, a fagyasztót mínusz 18-ra;
– Állítsa a kazánt 60 fokra;
– Szereljünk be LED izzókat a házba – 10-szer hosszabb az élettartamuk, és sokkal kevesebb áramot fogyasztanak.
