A gyermek rágja a kezét, húzza a haját vagy húzza a szempilláit. A fájdalom ellenére továbbra is ezt teszi, és nem tud tudatos magyarázatot adni ezekre a cselekedeteire, mert a gyermek maga sem érti, miért teszi. Próbáljuk megérteni a pszichoszomatikát.
A gyermekben agresszív impulzus alakul ki, amely a környezetben lévő valakire, például az anyára irányul. De fél a büntetéstől, amit kaphat, és nem fejezi ki ezt a késztetést, nem hozza el a címzetthez. De az impulzus nagy energiatöltést tartalmaz, amely a megvalósításra törekszik.
– kísérlet a belső fájdalom elhallgattatására
És akkor öntudatlanul a gyermek ezt az impulzust maga felé irányítja. Nem üthetem meg anyámat – megütöm magam. Nem haraphatom meg anyámat – megharapom magam.
És nem az a lényeg, hogy az anya tett valamit, amivel feldühítette a gyerekét. A kérdés nem az, hogyan verheti meg az anyját? A gyermek maga is tudja, hogy lehetetlen legyőzni az anyát.
Most megpróbáljuk megérteni, hogyan kezeli a gyerek saját negatív érzéseit. És irgalmatlanul kegyetlen önmagához.
A környezettel való interakciónak ezt a módját kapcsolatszakadásnak tekintik. Mert a gyerek nem közli az igazi érzéseit azzal, akinek szólnak. És felváltja azt a személyt önmagával. És azt teszi önmagával, amit szeretne tenni az egyénnel, aki az elnyomásának oka. Vagyis a gyerek nem elégíti ki valós szükségleteit.
Ezt az érintkezés megszakítását retroflexiónak nevezik. Ez az önsértés gyökere.
