Becsaptak bennünket: mi a baj azokkal a mesékkel, filmekkel, amelyeket gyerekként néztünk
Gyerekkorunkban tudatunk egy mese vagy film szó szerinti értelmét fikcióként fogta fel: szimpatizáltunk a mesehőssel, azonosítottuk magunkat vele, de még amikor felismertük a problémánkat, azt gondoltuk: „Ez nem rólam szól. , ez a „make-beieve”.
A tudattalan „elhitte” a hallottakat, és megszabta a szükséges programot a viselkedés megváltoztatására, az értékek, nézetek és álláspontok átstrukturálására.
De vajon a felnőttek mindig gondoltak-e arra, hogy a mese milyen szerepet játszik a gyermek életszemléletének kialakításában? A szülők most gondolkodnak a jelentésén? Az alábbiakban megtudhatja, miért tetszett néhány gyereknek a mesebeli Hókirálynő képe, miért vannak Hamupipőke gondjai a házasságában, és hogy a Kis Hableányról szóló mese hogyan mond ellent a keresztény értékeknek.
„Kolobok” rossz befejezéssel
Ha nagyon primitív szinten nézed ezt a mesét, és felolvasod a gyerekeknek, akkor inkább negatív hatással lehet rájuk, mint pozitív.
A mese arra tanít, hogy ne bízz az idegenekben, de ez egy kisgyerek számára nem nyilvánvaló. És mivel a „Kolobokot” általában nagyon korán olvassák, amikor a baba csak a szüleivel érintkezik, megérti, hogy ha anya nincs a közelben, és egyedül maradok, akkor „meg lehet enni”.
Emiatt a jövőben néhány különösen befolyásolható gyermekben kialakulhat a bizalmatlanság, a félelem attól, hogy elköltöznek a szüleiktől, és nem hajlandók felnőni és elválni.
Túl türelmes Hamupipőke
A „Hamupipőke” egy tündérmese egy lányról, akinek tyúkszem volt az apja, aki nem tudta megvédeni a lányát új feleségétől, és hagyta, hogy bántsák. Egy állandóan megalázott lánynak, akinek a „gerinctelen” apja képtelen kiállni mellette, nagy valószínűséggel hasonló egészségtelen képe lesz leendő férjéről.
Hány embert ismerünk, aki kiégett a munkahelyén, aki túlzott terhet vállalt és nem tudott kiállni magáért. Ennek eredményeként a „varázslat” soha nem történt meg velük, de kivívták maguknak a haragot a világra.
Ne hagyja ki
Öngyilkos „kis hableány”
A „Kis hableány” című mesében a fejlődés törvényeinek számos megsértését figyeljük meg. Először is, a főszereplő elhagyja törzsét. Ez nincs és nem is lehet egyetlen népmesében sem, hiszen ha az ember elszakad a gyökereitől, megszűnik teljes értékű személyiségként létezni.
Kívül,
Hideg „hókirálynő”
A „Hókirálynő” az azonos című mesében egy olyan anya szerepét játssza, aki nem tudja, hogyan kell szeretni, és érzelmileg zárt és hideg a gyermekével szemben. Kényelmessé tette Kai-t a számára.
A felnőtt életben ez tele van érzelmi leválással, hidegséggel, zártsággal, érzések, érzelmek felhalmozódásával önmagában, ami romboló hatással van az egyénre. Ezenkívül az ilyen ember megfázik, számít és megbánt másokat.
Ne hagyja ki
A szegénység, mint az élet normája
A legtöbb mesében a főszereplők szegény emberek. És ez az információ a gyerekek tudatalattijában ül. Például az Ivasik-Telesikről szóló mesében szegény szülők jelennek meg, akiknek halat fogott. A Kolobokról szóló mesében az asszonynak és a nagyapának egyáltalán nem volt mit ennie. A „Mese a halászról és a halról” is mese a szegénységről és a nyomorúságról: „Ül az öregasszony egy letört vályúnál…”.
Miért éltek ilyen szegénységben a hősök idős korukban? Ez bizonyos módon programozza a nyugdíjkorhatárról alkotott elképzelésünket is.
A mese hazugság, de van benne utalás…
A mesék nem az értelem, hanem az érzelmek által tanítanak.
A mese a gyermek lelki táplálékának alapja, a jövő világról alkotott elképzelései megalapozásának szerves része, egy teljesen különleges nyelv és egy különleges világ. A tündérmesék az emberi életek különböző forgatókönyvei.
Gyermekkorunkban számunkra a mese volt az első gondolatforrás, hogy mi a jó és mi a rossz, nem a primitív hétköznapi „jó és rossz” értelmében (ezt a szüleinkkel való mindennapi kommunikáció során tanultuk meg), hanem pontosan erkölcsi és etikai értelemben .
Ne hagyja ki
Végül is nagyon nehéz volt bármilyen más módon átadni egy óvodáskorú gyermeknek ezeket a fogalmakat.
Arra is érdemes emlékezni, hogy a legtöbb mese régen íródott, amikor más idők más erkölcsök uralkodtak. A tündérmesék megváltoztathatók és kidolgozhatók, hogy a legjobb „forgatókönyvet” képezzék a leendő gyermek számára. Gondoljunk bele, mit mondunk, és milyen programot rejthet ez gyermekeink tudattalanjában. „A mese hazugság, de van benne utalás! Tanulság a jó fickóknak.”
