Hírek

Egy Kijev alatti bombaóvóhelyen egy amerikai professzor ukrán diákokat tanított a béke művészetére

#image_title
325views

David Dowling, a Pepperdine Egyetem professzora tavaly ősszel Kaliforniából Ukrajnába utazott, hogy a Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem néhány diákját konfliktus- és vitarendezési kurzust tanítson.

Egy Kijev alatti bombaóvóhelyen, miközben felettük folytatódott a háború, 18 egyetemista tanulta meg a béke művészetét.

– Öt perccel az óra elteltével elindultak a légiriadó szirénák – mondta Dowling. Hozzátette: „Tanári pályafutásom során először, és talán nem is utoljára, bombaóvóhelyen tanítottam az osztályomat.”

Kateryna Manetska, a program koordinátora és Tarasz Sevcsenko öregdiákja szerint az érdeklődés és az angol nyelvtudás alapján kiválasztott óra a közvetítés és az egyeztetés hiányára adott válasz a tantervben.

„De most ez fontosabb, mint valaha, ezért úgy döntöttünk, hogy mindent megteszünk ennek érdekében” – mondta Manetska az ABC Newsnak.

FOTÓ: A diákok számára ez volt az első alkalom személyesen a COVID-19 világjárvány és a háború kezdete óta.

A diákok számára ez volt az első alkalom személyesen a COVID-19 világjárvány és a háború kezdete óta.

David Dowling

A diákok számára ez volt az első alkalom személyesen a COVID-19 világjárvány és a háború kezdete óta. Dowling szerint az izgalom már azelőtt is érezhető volt, hogy egy hosszú útra indult volna Los Angelesből Lengyelországba és végül Kijevbe, az általa „életem leghosszabb vonatútjának” nevezett útján.

Dowling november 4-én érkezett meg, miután két hétig tanította a tananyag első részét távolról. A november 6-ra tervezett első óráját a szirénák megszólalása szakította meg, amint elkezdték.

A diákok nyugodtan vezették amerikai professzorukat a menedékhelyre, négy emelettel a kijelölt osztályuk alatt, lépcsők és folyosók labirintusán keresztül.

FOTÓ: David Dowling, a Pepperdine Egyetem professzora Ukrajnába utazott, hogy a Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem néhány diákját konfliktus- és vitarendezési kurzust tanítson.

David Dowling, a Pepperdine Egyetem professzora Ukrajnába utazott, hogy a Tarasz Sevcsenko Nemzeti Egyetem néhány diákját konfliktus- és vitarendezési kurzust tanítson. Egy Kijev alatti bombaóvóhelyen, miközben felettük folytatódott a háború, 18 egyetemista tanulta meg a béke művészetét.

David Dowling

„Ha aggódtak, egyáltalán nem mutatták ki” – mondta Dowling. „A legszomorúbb az, hogy ez az életük része. Valamennyien összeszedték a táskájukat, és azt mondták: „Oké, professzor, velünk kell jönnie.”

Amjad Yamin, a Save The Children nevű nemzetközi jótékonysági szervezettől azt mondta, hogy az ukrán diákok, különösen az idősebbek, túlságosan hozzászoktak a háború valóságához.

„Elkezdik azt gondolni, hogy így néz ki a normális élet” – mondta.

Yamin hozzátette, hogy ez különösen igaz az idősebbekre, mondván: „Nagyon világosan megértik. A fiatalabbak még mindig megvédhetik őket bizonyos dolgoktól, elmondhatod nekik, hogy ez egy játék.”

Dowling november 11-én, szombaton 6 óra 28 perckor hagyta el Kijevet. Aznap reggel 8 órakor robbanások hallatszottak a városban. Ennek ellenére reméli, hogy hamarosan visszatér, és ott folytatja, ahol abbahagyta.

FOTÓ: Egy Kijev alatti bombaóvóhelyen, miközben felettük folytatódott a háború, 18 egyetemista tanulta meg a béke művészetét.

Egy Kijev alatti bombaóvóhelyen, miközben felettük folytatódott a háború, 18 egyetemista tanulta meg a béke művészetét.

David Dowling

Könnyek szöktek a szemébe, amikor újra találkozott diákjaival a Zoomon, hogy interjút adjon az ABC Newsnak, hónapokkal azután, hogy utoljára látta őket, amikor a tízezrek életét követelő ukrajnai háború a harmadik évébe lépett.

„Sajnos Ukrajnában csak két lehetőség van: elmehetsz külföldre, vagy maradhatsz, és elismered, hogy bármelyik pillanatban meghalhatsz” – mondta a 21 éves Aurika Solomakha. „Dowling úrral való találkozásom előtt volt tapasztalatom amerikai professzorokkal, de valójában senki sem mert kijönni Kijevbe a háború alatt.”

Dowling kijevi útja sokat jelentett a diákoknak, mondták néhányan.

„Meglepődtünk, és az a gondolatunk támadt, hogy nincs olyan sok professzor, aki hajlandó Ukrajnába jönni, és helyszíni kurzusokat tanítani diákjainknak” – mondta Manetska.

A 20 éves Mariia Nazarenko számára ez a tanfolyam több volt.

„Az olyan emberek, mint ő, éreztették velünk, hogy érünk valamit” – mondta Nazarenko.

„Valami hasznosat adott nekünk, hogy támogassa az oktatásunkat, és ezt életem végéig nem felejtem el” – mondta Olekszandra Csornyi (19). Az óra után elmondta, hogy egy tekintélyes ukrán cégnél szerzett közvetítői gyakorlatot.

Dowling is tele volt csodálattal és büszkeséggel, és azt mondta: „Ők olyan nők, akik tanulnak, és szeretnének változást elérni a világukban és a családjuk életében.”

A diákok elmondása szerint Ukrajnában az általános hangulat nyomasztóvá vagy agresszívvé vált, az emberek kíváncsiak, mikor lesz vége a háborúnak. A családok összetörtek. A fiatalok elidegenedtek és magányosak – mondták.

De a Mr. Dowlinggal tartott óra célt és gyakorlati készségeket adott nekik, amelyek békét teremthetnek – mondták. Vagy legalábbis abban a reményben, hogy így lesz.